Anunciada la fecha de los exámenes del concurso-oposición de Estabilización de Educación en Extremadura: 819 plazas convocadas

María Mercedes Vaquera, consejera de Educación, Ciencia y Formación Profesional, ha anunciado el pasado 6 de noviembre (clic AQUÍ), información de interés sobre el proceso selectivo mediante concurso oposición de estabilización para acceder al cuerpo de profesores de enseñanzas de todos los niveles. El proceso está gestionado por la Junta de Extremadura y se prevé ofertar 819 plazas.

¿En qué fecha se celebrarán los exámenes para docentes en Extremadura?

Los exámenes comenzarán el día 22 de junio, fecha que se ha negociado con todas las comunidades autónomas para hacer coincidir los procesos en toda España.

¿Cuándo se publicará la resolución de la convocatoria en el DOE?

El martes 14 de noviembre está prevista la publicación de resolución de la convocatoria en el Diario Oficial de Extremadura (DOE), la cual regirá el proceso selectivo e incluirá modificaciones con respecto a la publicada el 27 de diciembre de 2022.

¿Cuántas plazas se convocarán en el proceso selectivo de Educación en Extremadura este 2024?

En este proceso de concurso oposición se ofertarán 819 plazas, con la siguiente distribución:

• Cuerpo de profesores de Secundaria: 505 plazas
• Maestros: 265 plazas
• Cuerpo de profesores en sectores singulares de Formación Profesional: 39 plazas

¿Cuándo se abrirá el plazo de solicitudes?

Está previsto su apertura para el mes de diciembre de 2023.

¿Qué novedades presentará este proceso?

Este concurso oposición corresponde al proceso de estabilización que se está siguiendo Extremadura y en el resto de comunidades autónomas, cuyo objetivo es la estabilización de las plantillas y la reducción de la temporalidad entre los docentes.

El proceso de concurso-oposición para la estabilización de plazas presenta algunas diferencias significativas en comparación con un procedimiento ordinario de oposición. En este contexto, se destaca que los ejercicios ya no tienen un carácter eliminatorio, lo que significa que los participantes no serán excluidos de la competencia por no superar una fase específica.

Además, se observa que la parte didáctica se limita a la exposición de una unidad didáctica, simplificando así la evaluación de esta fase del concurso-oposición. En el caso de especialidades con atribución docente en Formación Profesional, se incorpora la realización de un caso práctico como componente adicional.

En el ámbito de Extremadura, se ha optado por incluir tanto el ingreso como la actualización de listas de espera ordinarias y supletorias en esta convocatoria. Este enfoque tiene el beneficio de mejorar la provisión de puestos en régimen de interinidad al incorporar a personas a las listas de todas las especialidades convocadas.

Es relevante señalar que, aunque el Real Decreto aprobado por el Gobierno central permite a las comunidades autónomas decidir si el caso práctico es obligatorio o no, todas las regiones han optado por incluirlo como parte integral del proceso de concurso-oposición.