Publicada la convocatoria de 252 plazas de maestros, profesores secundaria, FP, EOI y enseñanzas artísticas en Islas Baleares

El pasado jueves 4 de abril de 2024 fue publicado en el Boletín Oficial de las Islas Baleares (clic AQUÍ) la Resolución con la convocatoria de las pruebas selectivas de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades a los cuerpos docentes de enseñanza secundaria, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y artes escénicas, profesores de artes plásticas y diseño, maestros de taller de artes plásticas y diseño, maestros y profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional en las Illes Balears.

¿Cuántas plazas serán convocadas en el concurso-oposición Educación 2024 Islas Baleares?

Las 252 plazas convocadas se distribuyen entre:

• Profesores de enseñanza secundaria: 133 plazas
• Profesores de escuelas oficiales de idioma: 3 plazas
• Profesores de música y artes escénicas: 21 plazas
• Profesores de artes plásticas y diseño: 1 plaza
• Maestros de taller de artes plásticas y diseño: 1 plaza
• Maestros: 66 plazas
• Profesores especialistas en sectores singulares de la formación profesional: 27 plazas

¿Cuál es la fecha de solicitud para participar en los procesos de concurso-oposición Educación 2024 Islas Baleares?

La fecha límite para realizar la solicitud es el jueves 18 abril 2024.

Las condiciones y requisitos de participación mencionados en estas bases deben cumplirse a esa fecha y mantenerse hasta el nombramiento como personal funcionario de carrera.

Los aspirantes que deseen tomar parte en este procedimiento selectivo tendrán que cumplimentar la solicitud siguiendo las instrucciones del asistente de tramitación que se encuentra en la página web de la Dirección General de Personal Docente y Centros Concertados (clic AQUÍ).

La tramitación telemática sólo se completa cuando, utilizando el asistente de tramitación, se envía la solicitud y se obtiene un número de registro.

¿Cómo se desarrollarán los procesos selectivos Educación 2024 Islas Baleares?

El apartado 1 de la disposición adicional duodécima de la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación, modificada por la Ley orgánica 3/2020, de 29 de diciembre de 2020, establece que el sistema de ingreso en la función pública docente debe ser el de concurso-oposición.

• Fase de oposición en el procedimiento selectivo de acceso a cuerpos docentes incluidos en un subgrupo de clasificación superior.

Ejercicio de contenido práctico propio de la especialidad y la exposición oral con un planteamiento didáctico del tema, en sesión pública, de un tema de los correspondientes al temario del cuerpo y de la especialidad a la que se accede. Puntuación de 0 a 10, con un mínimo de 5 puntos para aprobarla. Los aspirantes que la superen acceden a la fase de concurso.

• Fase de oposición en el procedimiento selectivo de acceso a otros cuerpos docentes del mismo subgrupo y nivel de complemento de destino

Misma especialidad de la que se es titular en el cuerpo de origen

Defensa (máximo 1 hora) seguida de un debate (máximo 15 minutos), ambos orales, de una programación didáctica o una planificación anual de situaciones de aprendizaje elaborada por el aspirante en los mismos términos establecidos para los aspirantes de ingreso. Puntuación de 0 a 10, con un mínimo de 5 puntos para aprobarla. Los aspirantes que la superen acceden a la fase de concurso.

El plazo de presentación de la programación didáctica/planificación anual debe ser del día 1 al día 15 de junio de 2024, ambos incluidos.

Especialidad distinta de la que se es titular en el cuerpo de origen

Realización de un ejercicio de contenido práctico propio de la especialidad y la exposición oral, en sesión pública, de un tema de los correspondientes al temario del cuerpo y de la especialidad a la que se accede, escogido por el aspirante entre nueve temas elegidos al azar por el tribunal.

La exposición se completa con un planteamiento didáctico del tema, referido a un determinado ciclo o curso elegido libremente por el aspirante, de acuerdo con el currículo propio de las Illes Balears. Puntuación de 0 a 10, con un mínimo de 5 puntos para aprobarla. Los aspirantes que la superen acceden a la fase de concurso.

• Fase de oposición en el procedimiento selectivo de ingreso: turno libre y turno de reserva para aspirantes con discapacidad

PRIMERA PRUEBA

1. Parte A

Desarrollo por escrito de un tema elegido por el aspirante entre un número de temas sacados al azar por el órgano de selección de los correspondientes al temario de la especialidad. En las especialidades que tengan un número no superior a 25 temas, se elegirá entre 2 temas. En las especialidades que tengan un número superior a 25 temas e inferior a 51, se elegirá entre 3 tema. En las especialidades que tengan un número superior a 50 temas, se elegirá entre 4 temas.

Puntuación de 0 a 10, con un mínimo de 5 puntos para aprobarla.

2. Parte B

Prueba práctica que permita comprobar que los aspirantes poseen la formación científica y el dominio de las habilidades instrumentales o técnicas correspondientes a la especialidad a la que se opta.

Puntuación de 0 a 10, con un mínimo de 5 puntos para aprobarla.

La puntuación total de la primera prueba se obtiene de la media aritmética entre las puntuaciones de las partes A y B de la prueba, siempre que cada una de ellas sea igual o superior a 2,5 puntos. La superación de esta prueba permite a los aspirantes pasar a la segunda prueba.

SEGUNDA PRUEBA

Entregar telemáticamente una programación didáctica/planificación. El plazo de presentación de la programación didáctica/planificación anual debe ser del día 1 al día 15 de junio de 2024, ambos incluidos.

1. Parte A: exposición y defensa de una programación didáctica/planificación anual de situaciones de aprendizaje
2. Parte B: preparación y exposición de una unidad didáctica/situación de aprendizaje

Esta segunda prueba se valorará globalmente de 0 a 10 puntos. Para superarla los aspirantes deben obtener una puntuación mínima igual o superior a 5 puntos.

Pasan a la fase de concurso aquellos aspirantes que han obtenido una puntuación igual o superior a 5 puntos en la fase de oposición.

¿Qué méritos se tendrán en cuenta en la fase de concurso en el concurso-oposición Educación 2024 Islas Baleares?

Los méritos alegados y acreditados, debidamente perfeccionados antes de la finalización del plazo de presentación de solicitudes de participación en la convocatoria y acreditados mediante la documentación que se determina en los anexos 2 y 3 de esta convocatoria.

Fecha limite para realizar los méritos: jueves 18 abril 2024.

Recuerda que un mismo mérito no puede ser valorado en más de un apartado o subapartado, que las titulaciones universitarias de carácter oficial sólo se valoran en el caso de no haberlas alegado como requisitos para el acceso al cuerpo o no haber sido necesarias para la obtención del título alegado y que los aspirantes no pueden conseguir más de 10 puntos por la valoración de sus méritos.

Los méritos que se valorarán para el ingreso por turno libre o discapacidad son:

EXPERIENCIA DOCENTE PREVIA (Máximo 5,0000 puntos)

• Por cada año de experiencia docente en especialidades del cuerpo a la que opta el aspirante, en centros públicos: 1,0000 puntos.
• Por cada mes de experiencia docente en especialidades del cuerpo a la que opta el aspirante, en centros públicos: 0,0833 puntos.
• Por cada año de experiencia docente en especialidades de diferentes cuerpos a la que opta el aspirante, en centros públicos: 0,5000 puntos.
• Por cada mes de experiencia docente en especialidades de diferentes cuerpos a la que opta el aspirante, en centros públicos: 0,0416 puntos.
• Por cada año de experiencia docente en especialidades del mismo nivel o etapa educativa que el impartido por el cuerpo al que opta el aspirante en otros centros: 0,05000 puntos.
• Por cada mes de experiencia docente en especialidades del mismo nivel o etapa educativa que el impartido por el cuerpo al que opta el aspirante, en otros centros: 0,0416 puntos.
• Por cada año de experiencia docente en especialidades de diferente nivel o etapa educativa que el impartido por el cuerpo al que opta el aspirante, en otros centros: 0,2500
• Por cada mes de experiencia docente en especialidades de diferente nivel o etapa educativa que el impartido por el cuerpo al que opta el aspirante, en otros centros: 0,0208.

A los efectos previstos en este apartado, se valoran un máximo de cinco años, cada uno de los cuales sólo debe valorarse en uno solo de los subapartados anteriores, debiéndose computar aquellos años, cuya valoración resulte más favorable para el interesado.

Cuando la prestación de servicios se haya realizado por periodos inferiores a un mes, se considera como mes la acumulación de los servicios prestados por periodos de 30 días.

FORMACIÓN ACADÉMICA (Máximo 5,0000 puntos)

• Expediente académico alegado siempre que, con carácter general, se corresponda con el nivel de titulación exigido para el ingreso en el cuerpo (doctor, licenciado, ingeniero o arquitecto, o título de grado, para cuerpos docentes del subgrupo A1, o diplomado universitario, ingeniero técnico o arquitecto técnico, o título de grado, para cuerpos docentes del subgrupo A2).
• Posgrado, doctorado y premios extraordinarios.
• Otras titulaciones universitaritas.
• Titulaciones de enseñanzas de régimen especial y de la formación profesional específica
• Dominio de idiomas extranjeros

OTROS MÉRITOS (Máximo 2,0000 puntos)

• Por la superación de la fase de oposición en la misma especialidad del cuerpo al que se opta. Por cada procedimiento selectivo de ingreso en cuerpos de la función pública docente, que se hayan convocado desde 2012, incluido, y en el que se acredite haber superado la fase de oposición en la misma especialidad a la que participa (1,0000 puntos). Se valora en este subapartado la superación de un máximo de dos procedimientos.
• Formación permanente (máximo 1,0000 puntos)

Los méritos que se valorarán para el acceso entre los cuerpos de funcionarios docentes son:

TRABAJO REALIZADO (Máximo 5,5000 puntos)

• Antigüedad (máximo 4,000 puntos): Por cada año de servicios prestados como funcionario de carrera del cuerpo desde el que se aspira al acceso (los aspirantes de acceso 3 sólo pueden contar la antigüedad que supere los seis años): 0,5000 puntos. Las fracciones de año se computarán por mes completo a razón de 0,0416 puntos
• Ejercicio de funciones específicas (máximo 2,5000 puntos). Por cada curso académico completo como director de un centro docente público, o de un centro de profesores y recursos, o de equipos de orientación: 0,2500 puntos. Por cada curso académico completo como vicedirector, subdirector, jefe de estudios, secretario o asimilados de un centro docente público: 0,2000 puntos. Por cada curso académico completo como coordinador de ciclo o jefe de departamento de un centro docente público: 0,1500 puntos. Por cada curso académico completo como miembro electo del consejo escolar del centro: 0,1000 puntos. La certificación correspondiente debe ser emitida por el secretario del centro con el visto bueno del director. Por cada año ejerciendo funciones correspondientes a la Inspección Educativa: 0,2500 puntos.  Por cada año en un puesto de trabajo de la Administración educativa: 0,1000 puntos.

CURSOS DE FORMACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO (Máximo 3,000 puntos)

MÉRITOS ACÉMICOS Y OTROS MÉRITOS (Máximo 3,000 puntos)

• Méritos académicos (máximo 1,5000 puntos): posgrados, doctorado y premios extraordinarios, otras titulaciones universitarias, otras titulaciones y dominio de idiomas extranjeros
• Publicaciones, participación en proyectos educativos y méritos artísticos (máximo 1,5000 puntos): libros artículos en revistas, participación en proyectos educativos…
• Por la impartición de las actividades de formación y perfeccionamiento indicadas en el apartado 2 de este baremo (máximo 1,0000 punto)

¿Qué cursos serán baremables para las oposiciones Educación 2024 en Islas Baleares?

Te dejamos aquí un artículo sobre qué cursos serán baremables en estos procesos selectivos (clic AQUÍ).

¿A qué islas pertenecen las plazas convocadas en el concurso-oposición Educación 2024 Islas Baleares?

MALLORCA

• Lengua Castellana y Literatura: 3 plazas ingreso turno libre, 1 plaza ingreso turno discapacidad y 1 plaza adquisición de nuevas especialidades.
• Matemáticas: 6 plazas ingreso turno libre, 1 plaza ingreso turno discapacidad y 1 plaza acceso a otros cuerpos incluido uno superior.
• Física y Química: 4 plazas ingreso turno libre.
• Dibujo: 4 plazas ingreso turno libre, 1 plaza ingreso turno discapacidad.
• Inglés: 4 plazas ingreso turno libre, 1 plaza ingreso turno discapacidad y 1 plaza acceso a otros cuerpos del mismo subgrupo y nivel de complemento de destino.
• Lengua y Literatura Catalanas: 3 plazas ingreso turno libre, 1 plaza ingreso turno discapacidad, 1 plaza acceso a otros cuerpos incluido uno superior y 1 plaza acceso a otros cuerpos del mismo subgrupo y nivel de complemento de destino.
• Orientación Educativa: 4 plazas ingreso turno libre, 1 plaza ingreso turno discapacidad y 1 plaza acceso a otros cuerpos incluido uno superior.
• Tecnología: 5 plazas ingreso turno libre.
• Análisis Químico e Industrial: 2 plazas ingreso turno libre.
• Asesoría y Procesos de Imagen Personal: 2 plazas ingreso turno libre.
• Construcciones Civiles y Edificación: 1 plaza ingreso turno libre.
• Informática: 5 plazas ingreso turno libre, 1 plaza ingreso turno discapacidad y 1 plaza acceso a otros cuerpos incluido uno superior.
• Navegación e Instalaciones Marinas: 3 plazas ingreso turno libre.
• Organización y Gestión Comercial: 3 plazas ingreso turno libre.
• Procesos y Productos de Madera y Mueble: 2 plazas ingreso turno libre.
• Laboratorio: 1 plaza ingreso turno libre.
• Máquinas, Servicios y Producción: 2 plazas ingreso turno libre.
• Operaciones y Equipos de Elaboración de Productos Alimenticios: 2 plazas ingreso turno libre.
• Inglés (Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas): 1 plaza ingreso turno libre.
• Canto (Profesores de Música y Artes Escénicas): 2 plazas ingreso turno libre.
• Clarinete (Profesores de Música y Artes Escénicas): 1 plaza ingreso turno libre.
• Flauta Travesera (Profesores de Música y Artes Escénicas): 1 plaza ingreso turno libre.
• Guitarra (Profesores de Música y Artes Escénicas): 1 plaza ingreso turno libre.
• Piano (Profesores de Música y Artes Escénicas): 1 plaza ingreso turno libre.
• Violín (Profesores de Música y Artes Escénicas): 3 plazas ingreso turno libre.
• Lenguaje Musical (Profesores de Música y Artes Escénicas): 2 plazas ingreso turno libre.
• Pedagogía Terapéutica (cuerpo de maestros): 7 plazas ingreso turno libre y 1 plaza ingreso turno discapacidad.
• Audición y Lenguaje (cuerpo de maestros): 2 plazas ingreso turno libre.
• Estética (profesores especialistas en sectores singulares de la formación profesional): 2 plazas ingreso turno libre.
• Mantenimiento de Vehículos (profesores especialistas en sectores singulares de la formación profesional): 5 plazas ingreso turno libre y 1 plaza ingreso turno discapacidad.
• Servicios de Restauración (profesores especialistas en sectores singulares de la formación profesional): 2 plazas ingreso turno libre y 1 plaza ingreso turno discapacidad.

MENORCA

• Filosofía: 1 plaza ingreso turno libre.
• Geografía e Historia: 1 plaza ingreso turno libre.
• Orientación Educativa: 3 plazas ingreso turno libre y 1 plaza acceso a otros cuerpos incluido uno superior
• Asesoría y Procesos de Imagen Personal: 1 plaza ingreso turno libre.
• Construcciones Civiles y Edificación: 1 plaza ingreso turno libre.
• Fagot (Profesores de Música y Artes Escénicas): 1 plaza ingreso turno libre.
• Fundamentos de Composición (Profesores de Música y Artes Escénicas): 1 plaza ingreso turno libre.
• Guitarra (Profesores de Música y Artes Escénicas): 1 plaza ingreso turno libre.
• Violín (Profesores de Música y Artes Escénicas): 1 plaza ingreso turno libre.
• Educación Infantil (cuerpo de maestros): 3 plazas ingreso turno libre.
• Pedagogía Terapéutica (cuerpo de maestros): 3 plazas ingreso turno libre y 1 plaza ingreso turno discapacidad.
• Audición y Lenguaje (cuerpo de maestros): 3 plazas ingreso turno libre.
• Inglés (cuerpo de Maestros): 1 plaza ingreso turno libre.
• Mantenimiento de vehículos (profesores especialistas en sectores singulares de la formación profesional): 4 plazas turno libre
• Peluquería (profesores especialistas en sectores singulares de la formación profesional): 1 plaza ingreso turno libre.

EIVISSA/FORMENTERA

• Filosofía: 6 plazas ingreso turno libre.
• Lengua Castellana y Literatura: 4 plazas ingreso turno libre y 1 plaza acceso a otros cuerpos del mismo subgrupo y nivel de complemento de destino.
• Geografía e Historia: 4 plazas ingreso turno libre.
• Matemáticas: 4 plazas ingreso turno libre y 1 plaza acceso a otros cuerpos incluido uno superior
• Física y Química: 3 plazas ingreso turno libre y 1 plaza ingreso turno discapacidad.
• Dibujo: 6 plazas ingreso turno libre.
• Inglés: 2 plazas ingreso turno libre.
• Lengua y Literatura Catalanas: 2 plazas ingreso turno libre.
• Orientación Educativa: 7 plazas ingreso turno libre, 2 plazas ingreso turno discapacidad, 1 plaza acceso a otros cuerpos incluido uno superior y 1 plaza acceso a otros cuerpos del mismo subgrupo y nivel de complemento de destino.
• Navegación e Instalaciones Marinas: 2 plazas ingreso turno libre.
• Organización y Gestión Comercial: 3 plazas ingreso turno libre.
• Máquinas, Servicios y Producción: 1 plaza ingreso turno libre.
• Procesos de Gestión Administrativa: 4 plazas ingreso turno libre.
• Inglés (Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas): 2 plazas ingreso turno libre.
• Canto (Profesores de Música y Artes Escénicas): 1 plaza ingreso turno libre.
• Fagot (Profesores de Música y Artes Escénicas): 1 plaza ingreso turno libre.
• Flauta Travesera (Profesores de Música y Artes Escénicas): 1 plaza ingreso turno libre.
• Piano (Profesores de Música y Artes Escénicas): 2 plazas ingreso turno libre y 1 plaza acceso a otros cuerpos del mismo subgrupo y nivel de complemento de destino.
• Medios Informáticos (Profesores de Artes Plásticas y Diseño): 1 plaza ingreso turno libre.
• Ebanistería Artística (Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño): 1 plaza ingreso turno libre.
• Educación Infantil (cuerpo de maestros): 3 plazas ingreso turno libre y 1 plaza ingreso turno discapacidad.
• Educación Física (cuerpo de maestros): 4 plazas ingreso turno libre.
• Música (cuerpo de maestros): 4 plazas ingreso turno libre.
• Pedagogía Terapéutica (cuerpo de maestros): 19 plazas ingreso turno libre y 2 plazas ingreso turno discapacidad.
• Audición y Lenguaje (cuerpo de maestros): 3 plazas ingreso turno libre y 1 plaza ingreso turno discapacidad.
• Inglés (cuerpo de maestros): 4 plazas ingreso turno libre.
• Educación Primaria (cuerpo de maestros): 4 plazas ingreso turno libre.
• Cocinería y pastelería (profesores especialistas en sectores singulares de la formación profesional): 4 plazas
• Peluquería (profesores especialistas en sectores singulares de la formación profesional): 3 plazas ingreso turno libre.
• Servicios de Restauración (profesores especialistas en sectores singulares de la formación profesional): 4 plazas ingreso turno libre.

¿A qué procesos corresponden las plazas convocadas en el concurso-oposición Educación 2024 Islas Baleares?

En esta convocatoria se ejecutarán un total de 252 plazas, de las que 78 corresponden a la oferta pública de empleo para el año 2021, 80 a la oferta pública de empleo para el año 2022 y 94 plazas a la oferta pública de empleo para el año 2023.

Estado proceso oposición Cuerpo de Inspectores de Educación en las Islas Baleares 2024

El procedimiento selectivo convocado por esta resolución y por la resolución del director general de Personal Docente y Centros Concertados de 4 de marzo de 2024, por la que se convocan pruebas selectivas de acceso al cuerpo de inspectores de educación en las Illes Balears, ejecuta la totalidad de plazas correspondientes a la oferta pública de empleo para el año 2021, quedando pendientes de ejecución 87 plazas correspondientes a la oferta pública de empleo para el año 2022 y 267 plazas correspondientes a la oferta pública de empleo para el año 2023.