Convocatoria de oposiciones cuerpo de Maestros Extremadura 2026: 304 plazas mediante concurso-oposición

1. ¿Cuántas plazas se han convocado para las oposiciones al cuerpo de Maestros de Extremadura 2026?

El total de plazas convocadas asciende a 304 plazas, correspondientes al Cuerpo de Maestros, con la siguiente distribución:

• Turno libre: 273 plazas
• Turno discapacidad: 31 plazas

TURNO LIBRE

• Educación Infantil (código 031): 125 plazas
• Idioma Extranjero Inglés (código 032): 9 plazas
• Educación Física (código 034): 9 plazas
• Música (Código 035): 22 plazas
• Pedagogía Terapéutica (código 036): 37 plazas
• Audición y Lenguaje (código 037): 35 plazas
• Primaria (código 038): 36 plazas

TURNO DISCAPACIDAD

• Educación Infantil (código 031): 14 plazas
• Idioma Extranjero Inglés (código 032): 1 plazas
• Educación Física (código 034): 1 plazas
• Música (Código 035): 3 plazas
• Pedagogía Terapéutica (código 036): 4 plazas
• Audición y Lenguaje (código 037): 4 plazas
• Primaria (código 038): 4 plazas

2. ¿Cuál es el plazo de solicitud para presentarse al cuerpo de Maestros de Extremadura 2026?

El plazo de presentación de solicitudes abre el jueves 19 de marzo y finaliza el miércoles 1 de abril de 2026.

La solicitud se presentará telemáticamente de forma obligatoria, disponible en el Portal de Educación de Extremadura.

3. ¿Cuáles son los requisitos para participar en las oposiciones al cuerpo de Maestros de Extremadura 2026?

Los aspirantes deberán cumplir los siguientes requisitos, que deben reunirse al finalizar el plazo de presentación de solicitudes y mantenerse hasta la toma de posesión como funcionario/a de carrera:

• Nacionalidad: tener nacionalidad española, de otro Estado miembro de la Unión Europea, o de un Estado al que se aplique la libre circulación de trabajadores en virtud de tratados internacionales ratificados por España. También pueden participar el cónyuge no separado legalmente y sus descendientes o los de su cónyuge, menores de 21 años o mayores dependientes, en los términos previstos.
• Edad: tener la edad mínima legal para el acceso a la función pública y no haber alcanzado la edad de jubilación forzosa.
• Capacidad funcional: poseer la capacidad funcional necesaria para desempeñar las tareas propias del cuerpo y especialidad a la que se opta. Si existen dudas durante el proceso, podrá solicitarse dictamen del órgano competente.
• Habilitación: no haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio de ninguna Administración Pública ni estar inhabilitado para el ejercicio de funciones públicas. En el caso de personas con nacionalidad distinta de la española, no hallarse en situación equivalente ni haber sido sancionadas de forma que impida el acceso a la función pública en su Estado.
• Situación administrativa: no ser funcionario de carrera, en prácticas ni estar pendiente de nombramiento en el Cuerpo de Maestros, salvo en el procedimiento de adquisición de nuevas especialidades.
• Antecedentes por delitos sexuales y trata: no haber sido condenado por sentencia firme por delitos contra la libertad e indemnidad sexuales ni por trata de seres humanos, al tratarse de puestos con contacto habitual con menores.
• Idioma castellano (aspirantes sin nacionalidad española): acreditar conocimiento adecuado del castellano antes de la prueba de ingreso, salvo que se esté exento por proceder de un Estado donde sea lengua oficial o cooficial, por haber obtenido en España la titulación alegada para el ingreso, o por aportar alguno de los certificados admitidos en la convocatoria.
• Exenciones de la prueba de castellano: quedan exentos quienes aporten, junto con la solicitud, un DELE C2, un certificado C1 o C2 de español o español como lengua extranjera expedido por una Escuela Oficial de Idiomas, una Licenciatura en Filología Hispánica o Románica o titulación equivalente, o un certificado de haber superado esta prueba en convocatorias anteriores de Extremadura u otras Administraciones educativas.
• Prueba de castellano: será convocada por la Dirección General de Personal Docente y calificada como “apta” o “no apta”. Es necesario obtener “apta” para poder realizar la fase de oposición.
• Titulación: estar en posesión, o en condiciones de obtener, alguno de los títulos exigidos: título de Maestro o Grado correspondiente, título de Diplomado en Profesorado de Educación General Básica, o título de Maestro de Primera Enseñanza. Si la titulación se obtuvo en el extranjero, debe contarse con la correspondiente homologación, declaración de equivalencia o, en su caso, reconocimiento profesional habilitante para el ejercicio de la docencia conforme a la normativa aplicable.
• Reserva por discapacidad: además de los requisitos generales y específicos, podrán participar por este turno quienes tengan reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33%, siempre que sea compatible con el desempeño de las funciones docentes. Esta condición debe declararse en la solicitud y existir antes de que finalice el plazo de presentación. No se puede concurrir a la misma especialidad por turno libre y por discapacidad, ni presentarse por discapacidad a más de una especialidad.
• Adquisición de nuevas especialidades: podrán participar quienes sean funcionarios de carrera del Cuerpo de Maestros con destino en el ámbito de gestión de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura. En supuestos como excedencia voluntaria o destino en el exterior, se tomará como referencia el último destino. También deben reunir la titulación y los requisitos exigidos para el ingreso libre en la especialidad que desean adquirir.

4. ¿Cómo se desarrollará el proceso selectivo al cuerpo de Maestros de Extremadura 2026?

El proceso selectivo será mediante concurso-oposición. El proceso constará de una fase de concurso, otra de oposición y una de prácticas.

FASE DE OPOSICIÓN

En la fase de oposición consta de dos pruebas eliminatorias, y su calificación final será la media aritmética de ambas, siempre que las dos estén superadas. La puntuación se expresa de 0 a 10 puntos, siendo necesario obtener al menos 5 puntos para superar la fase.

La primera prueba tiene por objeto demostrar los conocimientos específicos de la especialidad. Consta de dos partes obligatorias:

• La parte 1.A es un ejercicio práctico, con carácter general consistente en la resolución de un caso práctico a elegir entre tres opciones, con una duración ordinaria de 2 horas y 15 minutos.
• La parte 1.B consiste en el desarrollo por escrito de un tema, elegido entre dos temas extraídos al azar, con una duración de 2 horas.

Cada parte se califica de 0 a 10 puntos y la nota de esta primera prueba se obtiene ponderando 40 % la parte práctica y 60 % el tema escrito. Además, para que pueda calcularse esa nota, en cada parte debe alcanzarse al menos el 25 % de su puntuación. Para superar la primera prueba hay que obtener 5 puntos o más.

La segunda prueba tiene por objeto comprobar la aptitud pedagógica y el dominio de las técnicas de docencia. Consta también de dos partes:

• La parte 2.A consiste en la presentación y defensa oral de una programación didáctica, que debe haberse entregado previamente en el acto de presentación. La programación debe corresponder al curso 2025/2026, incluir al menos 12 unidades y tener una extensión máxima de 60 hojas. La defensa oral de esta parte tiene una duración máxima de 30 minutos.
• La parte 2.B consiste en la preparación y exposición oral de una unidad, relacionada con la programación presentada o elaborada a partir del temario oficial. Para prepararla se dispone de 1 hora, y su exposición oral no puede exceder de 30 minutos. Tras ello, el tribunal puede formular preguntas durante un máximo de 10 minutos.

La segunda prueba se califica de 0 a 10 puntos y se supera con 5 puntos o más, siendo la nota el resultado de la media aritmética de sus dos partes.

FASE DE CONCURSO

En la fase de concurso se valorarán los méritos alegados y acreditados por los participantes que hayan aprobado la fase de oposición, sumándose la puntuación obtenida a la de la de esta fase.

Se valorarán hasta un máximo de 10 puntos los siguientes méritos:

• Experiencia docente previa: máximo 5 puntos.
• Formación académica: máximo 5 puntos (expediente académico del título alegado, doctorado, postgrados y premios extraordinarios, otras titulaciones universitarias de carácter oficial, titulaciones de enseñanzas de régimen especial y de la formación profesional específica y dominio de idiomas extranjeros)
• Otros méritos: máximo 2 puntos (formación permanente, certificaciones de "Deportista de Alto Nivel" (solo para especialidad Educación Física) y premios en certámenes musicales de ámbito autonómico, nacional o internacional (solo para especialidades de música).

La puntuación global se pondera 2/3 la fase de oposición y 1/3 la fase de concurso.

FASE DE PRÁCTICAS

La fase de prácticas tiene por finalidad comprobar que las personas seleccionadas poseen las capacidades didácticas necesarias para la docencia. Su duración es de seis meses, computados desde el nombramiento como personal funcionario en prácticas, y se desarrolla durante el curso escolar siguiente al proceso selectivo.

Durante esta fase se realizan actividades de inserción en el puesto y actividades de formación. La evaluación se basa en los informes de la persona tutora, la dirección del centro, las personas responsables de la formación y, en su caso, la inspección educativa, además del informe final de la propia persona en prácticas. El resultado se expresa como “Apta” o “No Apta”. Quien no la supere podrá repetirla una sola vez en el curso siguiente; si no la supera por segunda vez, perderá el derecho al nombramiento como funcionario de carrera.

ACTO DE PRESENTACIÓN

Antes del inicio de las pruebas se celebra un acto de presentación ante el tribunal, en llamamiento único y de carácter personalísimo. La asistencia es obligatoria. Quien no comparezca tendrá la consideración de “no presentado/a” y quedará excluido del procedimiento, salvo causa de fuerza mayor debidamente apreciada y acreditada. La fecha, hora y lugar se publicarán previamente en el portal correspondiente.

5. ¿Qué cursos puntúan para las oposiciones al cuerpo de Maestros de Extremadura 2026?

En el apartado de Formación Permanente, en Otros Méritos (máximo 2 puntos), serán puntuables los cursos, seminarios, grupos de trabajo o proyectos de formación permanente y perfeccionamiento, superados o como impartidos como ponentes, relacionados con:

• Plataformas web de gestión escolar, similares a Rayuela o sistemas operativos no propietarios: 0,050 puntos por cada crédito. Máximo 1 punto.
• No valorables en el anterior apartado: 0,050 puntos por cada crédito. Máximo 1,500 punto.

Cuando los cursos o actividades vinieran expresados en horas se entenderá que cada 10 horas equivale a un crédito. En el caso de que algún aspirante presentara algún curso o actividad de formación en créditos ECTS (European Credit Transfer System) deberá aportar junto con el certificado correspondiente la equivalencia de dichos créditos en horas según acuerdo de la Universidad o de la Administración educativa de que se trate.

Solo se valorarán las actividades de formación de universidades públicas o privadas cuando el certificado esté firmado por una autoridad competente de la universidad, o cuando se acredite documentalmente dicha competencia.

NOTA: Los cursos deberán estar finalizados antes de la fecha límite de presentación de solicitudes, miércoles 1 de abril de 2026.

Cursos homologados para subir tu puntuación

En Cursos Eficientes ofrecemos cursos online homologados por Universidades Españolas baremables en Extremadura para el cuerpo de Maestros. 

Si quieres saber si algún curso es puntuable en otro proceso, contáctanos sin compromiso.

Cursos con edición del 16 al 31 de marzo

• ChatGPT en la Educación: estrategias prácticas y herramientas para docentes. 25 h. 1 crédito ETCS.
• ZOOM: domina las videoconferencias para la empresa y la educación virtual. 50 h. 2 créditos ECTS.
• El poder del juego: Gamificación. 50 h. 2 créditos ECTS.

Cursos con edición del 1 de marzo al 31 de marzo

• Aplicaciones ofimáticas para la docencia Word y Excel. 200h. 8 créditos ECTS.
• Aplicaciones ofimáticas para la docencia: Writer y Calc. 200 h. 8 créditos ECTS.
• Herramientas colaborativas para docencia en Microsoft Office 365. 100 h. 4 créditos ECTS.

• Competencias digitales básicas para docentes. 60 h. 2 créditos ECTS.

• Recuerda que puedes inscribirte en una edición ya empezada. Las universidades tienen un límite de 200 horas de formación al mes.